让英语课堂成为学生的乐园

• 作者: 柴文
• 来源期刊: 中国体卫艺教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

苏霍姆林斯基曾指出:教学的效果很大程度取决于学生内在的心理状态。情绪高昂,效果倍增;情绪低落,则效果甚微。因此,我们应该让英语课堂充满快乐,充满动感,调动学生的感官,让他们情绪高涨地度过每一个40分钟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴文		1	0	0.0	0.0