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以情激趣 以情引创
以情激趣 以情引创
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摘要：
音乐活动是幼儿园最基础的艺术活动，将情感教育功能很好地使用其中，儿童才能真切地感受到心灵的呼唤，兴趣被激活，想象与创造才会进一步引发。
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创设童趣意境、激发学生真情 ——以情引"悦"理念下的小学音乐教学
童趣意境
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激发情感
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 以情激趣 以情引创 | ||
| 来源期刊 | 今日教育：当代幼教 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 兴趣 艺术活动 音乐活动 教育功能 幼儿园 | ||
| 年，卷（期） | jrjyyjjk_2008,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.15 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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兴趣
艺术活动
音乐活动
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幼儿园
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期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
主办单位：
重庆出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号：
78-153
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
5656
总下载数（次）
29
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