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远程开放教育学生最易"创新"释解
远程开放教育学生最易"创新"释解
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程开放教育
学生创新
摘要:
创新关键是具有创新思维,远程开放教育学生离"创新"最近,远程开放教育培养学生最易"创新",该文从教育方式、教学条件和学生的学习动机、学习形式及学生自身的身份等方面进行了论证.
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篇名
远程开放教育学生最易"创新"释解
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
远程开放教育
学生创新
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
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总被引数(次)
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