浅议英语词汇教学

• 作者: 马鹏程
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 教学方法 生动有趣
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 学科研究
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 2179字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.18.005

摘要

本文从英语词汇的学习出发,主要从词汇教授的内容、教授的方法和词汇的测试方法三个方面进行了论述,并提供了词汇教学的多种方法和大量的实例,力图使词汇教学变得生动有趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鹏程		5	16	2.0	4.0