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摘要:
在推进高等教育大众化的进程中,高等职业教育的发展成为主体,然而高职教育中粗放型教学的普遍存在严重影响了教学质量的提高.要改变这种状况,必须树立新型的人才质量现、人才培养观,充分吸收工商企业ISO质量管理的方法,寻找质量关键控制点.本文探讨了在此背景下建构高等职业教育全面教学质量保证体系的相关机制与措施.
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关键词云
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文献信息
篇名 ISO质量管理体系与高职教育教学质量机制的构建
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 高职教育 质量管理 构建机制 保障体系
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G64
字数 5375字 语种 中文
DOI
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1 张秀芳 14 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
质量管理
构建机制
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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1964
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