浅谈语文教学中对学生直觉思维和灵感思维能力的培养

• 作者: 许静云
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 语文教学 中学生 灵感思维 创造性思维培养 维和 直觉 素质教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

创造性思维是人类思维的最高表现。在应试教育向素质教育的转轨过程中，语文教学更应把创造性思维培养作为一项重要内容。在使学生继承前人已有知识成果的基础上，更加重视培育学生的创造性思维，这也是现代社会对教育提出的更高要求。特别是中学生正处在知识积累和智力发展的重要时期，重视刨新精神的培养对于造就开创性人才具有重要意义。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。……创造性的想象力，标志着科学的真正进步。”

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1	许静云		5	4	2.0	2.0