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从心理学角度看课堂师生互动
从心理学角度看课堂师生互动
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摘要：
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从心理学角度看如何教育学生
心理学
学生教育
认知结构
融合积极心理学理论,优化高中化学课堂师生互动
积极心理学
高中化学
师生互动
基于社会建构论心理学的翻转课堂师生关系探析
翻转课堂
师生关系
社会建构论心理学
从心理学角度研究人的不安全行为
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文献信息
| 篇名 | 从心理学角度看课堂师生互动 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（10） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 64 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2428字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2008.10.034 | ||
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