浅谈“洋思教学”的应用——让学生在课堂上“动”起来

• 作者: 章新
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学生学习积极性 课堂教学 落到实处 预习 知识点 老师 点拨 教法 分钟 问题
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

自从学校组织观看了江苏省洋思中学的课堂教学实录,我深有感触,对他们课堂上"三清"的做法,实在觉得可取.特别是他们想方设法让学生在课堂上动起来对我启迪不浅.我就根据数学学科特点,在教法上大胆进行改进,收到了满意的效果。下面就以抛砖引玉之目的,与大家共同商榷.