音乐课堂要创设学生参与的氛围

• 作者: 朱怡璇
• 来源期刊: 商情·经济理论研究
• 关键词: 音乐 热情 环境 评价 舞台
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐教师在教学中应有意识地培养学生对音乐的持久兴趣,让学生变兴趣为参与学习的动力,激励学生处于较佳的学习状态之中,获得审美体验,提高审美能力.如此,教师要激发学生参与热情,要创设学生参与环境,鼓励学生参与评价,要提供学生参与舞台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱怡璇		2	3	1.0	1.0