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幼儿教育小学化之思考
城市
幼儿教育
小学化
做好幼儿教育的“硬件+软件”,促进幼儿和谐发展
幼儿教育
幼儿发展
环境创设
班级管理
创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
创新
幼儿教育
理念
发展
游戏植入幼儿教育的深度思考
幼儿教育
游戏
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进幼儿教育公平政策层面的思考
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 畅所欲言
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G61
字数 1461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.01.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成尚荣 313 190 7.0 11.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
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7882
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9
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7801
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