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摘要:
感受到自然界和人类的美,用美丽的语言去讴歌她,这就是诗歌;用美丽的色彩和笔调去描绘她,这就是绘画;感受到存在于自然界中的数和形的美,并以理智引导下的证明和计算去表现她,这就是数学。“第六届全国中小学信息技术创新与实践活动”增加了“发现数学”竞赛项目,其目的就是鼓励学生利用信息技术,对蕴含数学知识和规律的数学现象进行研究、整理、表述与创新,发现数学之美,体验数学之奇,并应用于解决实际问题。
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数学进化
知识发现
创造法
包容法
形式化变换
等价变换
进化变换
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发现迷人的数学
来源期刊 网络科技时代 学科 数学
关键词 数学现象 技术创新 信息技术 竞赛项目 实践活动 数学知识 自然界 中小学
年,卷(期) wlkjsd_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 O1-0
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1 赵小明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学现象
技术创新
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竞赛项目
实践活动
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自然界
中小学
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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