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摘要:
学生不大喜欢文言文,戏称为为“第二外语”,这情有可原。如何消除这种隔膜,让文言文更贴近学生的生活实际,既是为解决学生学习兴趣的问题,也是为了很好地去继承优秀传统文化的大问题。语文教师不能不重视。
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文献信息
篇名 浅谈文言文教学
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 文言文教学 学生学习兴趣 优秀传统文化 第二外语 生活实际 语文教师
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G441
字数 语种
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1 赵学芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文言文教学
学生学习兴趣
优秀传统文化
第二外语
生活实际
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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3073
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