浅谈新加坡为"情绪与行为失调"儿童提供的特殊教育服务

• 作者: 马蓓蓓
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪与行为失调 精神健康 特殊教育 启示与借鉴
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 国际传真
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G44|G63
• 字数: 3284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.05.007

摘要

本文主要围绕新加坡为"情绪与行为失调"(E/BD)儿童提供的相关特殊教育服务进行论述,包括E/BD的定义、类型及鉴别,E/BD特殊教师的培训以及为E/BD儿童融入主流教育所作的努力,最后从中找出启示与借鉴,以期对我国特殊教育有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蓓蓓	西南大学教育学院	8	9	2.0	2.0