论新课改背景下高中生创新能力的培养

• 作者: 姜丽 桑青松
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中生 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3216字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.01.021

摘要

培养学生的创新精神和创新能力以适应社会的需要是新课程改革的一个重要目标.高中生的认知能力和智力水平都达到了最佳时期,他们的可塑性很强,为创新能力的发展做好了充分的准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑青松	安徽师范大学教育科学学院	142	2122	21.0	42.0
2	姜丽	安徽师范大学教育科学学院	8	21	3.0	4.0