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摘要:
数学思想是一种数学意识,数学作为一门思维型的学科,其教学就是通过知识的教学。教给学生如何想问题,在想问题的过程中就会涉及思维策略和思维方法.因此,教学时必须注重数学思想的挖掘和提炼,培养学生的数学意识,
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教学质量
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文献信息
篇名 注重数学思想教学,提高学生数学素养
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 数学素养 培养学生 思维品质 数学知识 日常教学 解题思路 数学思想教学 数学思想方法 全面积 解决问题
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.6
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1 张菁 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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数学素养
培养学生
思维品质
数学知识
日常教学
解题思路
数学思想教学
数学思想方法
全面积
解决问题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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