探讨英语专业学习动力的培养及巩固

• 来源期刊: 民营科技
• 学科: 文学
• 关键词: 学习动机 外语学习动机 激发 保持
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 107,106
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

讨论了动机一直被认为是影响英语学习最关键的一个学习者因素,分析了学习动机的构成要素和影响学习动机的诸多因素;在讨论了这些理论的基础上,提出了几点激发和保持英语学习动机的建议.