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摘要:
一、加强信息环境建设 首先.在师范生的教学过程之中,要开设好与信息技术相关的公共必修课程,使师范生对信息技术的掌握落到实处,使师范院校的各专业教学法或教学理论课程设置与中小学相对应的有关信息教育的内容联系起来,使师范教育教学内容设置与中小学信息技术教育的课程联系起来。
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内容分析
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文献信息
篇名 地方高师院校学生信息技术应用能力培养的途径
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 中小学信息技术教育 应用能力培养 地方高师院校 学生 信息环境建设 必修课程 师范生 教学过程
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G42
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣曼生 湖南工业大学株洲师专校区现代教育中心 15 72 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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中小学信息技术教育
应用能力培养
地方高师院校
学生
信息环境建设
必修课程
师范生
教学过程
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