我国高校双语教学现状分析

• 作者: 胡伟华
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 高校 教学现状 国家教育部 西安交通大学 清华大学 双语课程 专业课教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

2001年国家教育部提出了积极推动使用英语等外语进行专业课教学，各高校要积极创造条件争取在5年内有5％-10％的专业课程使用双语教学。教育部高教司2002年也要求将各高校双语教学的比例和质量纳入评估的指标体系当中。这进一步提高了对高校双语教学的要求。事实上，清华大学、北京大学、复旦大学、西安交通大学等部分重点大学在此之前就开出了少数双语课程。其他大学的双语课数量也在增加。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟华	西安工程大学外语系	55	213	8.0	13.0