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摘要:
近年来,语文教育屡遭诟病,其中争议的焦点就是作文教学。今年是我国作文教学改革30周年,本刊通过对作文教学的回顾与反思,从大量探讨作文教学改革的来稿中选择了有代表性的观点编成此专题,以抛砖引玉,期望广大语文教育工作者重视并参与作文教学改革,探索出一条高效的作文教学之路。
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文献信息
篇名 流派纷呈:作文教学改革30年
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 作文教学改革 作文训练 杨初春 快速作文 章熊 教育工作者 思维训练 著名特级教师 作文教学模式 语感训练
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学改革
作文训练
杨初春
快速作文
章熊
教育工作者
思维训练
著名特级教师
作文教学模式
语感训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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