高职高专思想政治理论课研究式教学模式初探

• 作者: 曾杰丽
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 思想政治理论课 研究式教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 理论课教学
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.05.017

摘要

研究式教学充分体现了教学过程中教师创造性地教与学生创造性地学的有机结合,是创新教育理念在教学实践中的反映,是基于高职高专特殊性而进行的思想政治理论课选择研究式教学的新的探索,并在实际运用中取得积极效应,增强了高职高专思想政治理论课的教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾杰丽	桂林航天工业高等专科学校人文与社会科学系	23	59	5.0	6.0