“学困生”学习心理障碍剖析及转变对策

• 作者: 冒永健
• 来源期刊: 中小学心理健康导航
• 学科: 教育
• 关键词: 学习心理障碍 “学困生” 智力障碍 客观因素 继续学习 学生 班级
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冒永健		7	0	0.0	0.0