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摘要:
如厕困难的比例与智力残疾水平相关,而且在重度智力残疾者中更加常见.笔者回顾了如厕困难在分类、流行程度、后果和成因等方面的基本概况,探讨对智力残疾儿童如厕困难进行治疗的行为理论和具体程序.
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文献信息
篇名 智力残疾儿童如厕困难的行为治疗
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 教育
关键词 智力残疾 如厕困难 行为干预 综述
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 744-747
页数 4页 分类号 G764
字数 6425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2008.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱卓英 中国康复研究中心康复信息研究所 48 742 15.0 26.0
2 张杨 3 17 2.0 3.0
3 隋文青 首都师范大学教育科学学院心理系 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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  • 引证文献(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智力残疾
如厕困难
行为干预
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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