基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一提到农村学校,给人的感觉就是办学条件落后,师资力量不强,缺钱少物,教学水平低.这是农村学校目前存在的客观问题.尽管现在国家把大量的资金投入农村,农村学校的面貌有了很大的改观,但是,我国教育的现实仍然是穷国办大教育.在这样的现实条件下,要改变落后的面貌,农村校长要善于巧经营学校.下面是我们的一些做法.
推荐文章
刍议如何当好小学校长
小学校长
行政管理
教学任务
贵州农村中小学校长领导力现状及发展机制研究
领导力
现状陈述
发展机制
调查研究
如何打造校长个人的品牌
打造
校长的个人品牌
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村校长如何"巧"经营学校
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 教职工 农村实际 校长 农村学校 教学水平 经营学校 现实条件 我国教育 资金投入 办学条件
年,卷(期) 2008,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G637.12
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教职工
农村实际
校长
农村学校
教学水平
经营学校
现实条件
我国教育
资金投入
办学条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导