语文教学的博与约

• 作者: 马方玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语文 教学 博 约
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学
• 页码范围: 83-84,106
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.03.035

摘要

语文学科是一门综合性较强的学科,它的教学要求教师既要具备广博的知识,又能要言不繁地驾驭语言、驾驭课堂.只有教师处理好了博与约的关系,即只有做到了广泛阅读、收集资料、接受新信息、参与社会活动、整合资源、适时点拔、更新手段等,才能有效地调动学生的学习积极性,达到最佳的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马方玲	成都大学师范学院	5	25	2.0	5.0