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摘要:
新<英语课程标准>在全国范围内的全面实施对中小学英语教师的素质提出了更高的要求.为了完成培养合格的高素质的英语教育人才的任务,英语教育专业必须致力于英语教学改革,从根本上改进人才培养模式,着重学生素质教育包括学生专业素质、职业道德素质、教育教学理论知识素质、教育实践能力素质、现代教育技术素质及教育科研素质.
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文献信息
篇名 新课程标准下英语教育专业学生素质教育的探索
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 英语课程标准 素质教育 素质培养
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 语言学
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G40-012
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.05.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘利锋 湖南科技学院外语系 42 107 5.0 7.0
2 彭宁红 湖南科技学院外语系 21 66 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程标准
素质教育
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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36577
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