作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统教育观念认为学生应“自己的事情自己做”.从培养学生独立自主这一方面讲,这句话是有道理的。但随着社会的发展,在二十一世纪的今天.社会分工越来越细.一件工作仅依靠个人的力量几乎已无法完成.而必须依靠集体合作。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力.是现代教育发展的需求和必然。个人的能力毕竟是有限的.一个人要想在事业上有所建树.除了个人的努力.
推荐文章
论学生合作意识和合作能力的培养
合作时机
合作意识
合作能力
促合作,共进步 ——小学体育教学的合作教学
小学体育
合作学习
分组教学
浅谈医学生的合作精神培养
医学生
合作精神
培养
浅谈小学生合作学习习惯的培养
小学生
合作学习
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在合作中进步——浅谈学生合作心理的培养
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 集体合作 学生 培养 心理 传统教育观念 现代教育发展 社会分工 独立自主
年,卷(期) zgncjy_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢婵娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集体合作
学生
培养
心理
传统教育观念
现代教育发展
社会分工
独立自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
论文1v1指导