作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
引导互动交流提高复习效率
学案导学
优生引领
以点带面
小学数学交流能力培养的实践研究
小学
数学交流能力
培养
实践
中学生合作交流能力的培养策略研究
新课程
中学生
数学交流
能力培养策略
高中数学表达和数学交流能力的培养
高中数学
表达能力
交流能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养交流能力 提高交流效率
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 交流能力 培养 效率 科学探究 课堂教学 有意识 学生 教师
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪卫江 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交流能力
培养
效率
科学探究
课堂教学
有意识
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导