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摘要:
针对科学教学中课堂实验被忽视或课堂实验教学活动效率低下的现象,文中提出了提高课堂实验活动效率的以下几方面措施:科学教师要树立实验意识;要做好实验前的准备与实验过程的有效指导;加强实验过程的调控;强化实验过程与交流,提高实验教学活动效率.
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文献信息
篇名 充分利用实验活动提高科学课堂效率
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 课堂教学 实验活动 有效性 初中科学 新课程
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
实验活动
有效性
初中科学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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