充分利用开讲和小结提高课堂授课效果

• 作者: 李鹏 邢杰 阎玉文
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 开讲方式 小结方式 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.022

摘要

为了提高人体寄生虫学课堂教学授课效果,根据教学经验、授课内容以及授课对象的不同,设计不同的开讲和课堂小结方式,充分利用课堂教学中开讲和课堂小结,激发了学生求知欲,调动了学生学习的积极性,提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢杰	武警医学院寄生虫学教研室	59	303	9.0	11.0
2	李鹏	武警医学院寄生虫学教研室	35	157	8.0	10.0
3	阎玉文	武警医学院寄生虫学教研室	23	140	8.0	10.0