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摘要:
在新的课程要求和新的时代背景下,中学教师担负了新的教学任务:"注重知识传授,强调形成积极主动的学习态度.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程."这一新的教学任务对教师这一职业在今后的教学活动中提出了新的要求,本文结合教学实践探讨在新课程标准下的中学化学教学.
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文献信息
篇名 新课程标准下有效实施中学化学教学初探
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 新课程标准 调动学生 教师 解决问题 学习兴趣 课堂 引导学生 学生实验 教学过程 实验步骤
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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新课程标准
调动学生
教师
解决问题
学习兴趣
课堂
引导学生
学生实验
教学过程
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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