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摘要:
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小学电化教育与各学科相融合的探索
电化教育
融合
电教培训
努力实践 积极推进电化教育向教育技术的转变
电化教育
教育技术
创新教育
培训
队伍建设
我国农村中小学电化教育的困境及其突破
农村中小学
电化教育
困难
策略
内容分析
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文献信息
篇名 欢迎订阅《电化教育研究》
来源期刊 人民教师论坛 学科 教育
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年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
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期刊影响力
人民教师论坛
月刊
1002-2821
CN 11-1318/G4
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
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1093
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1
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