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小学语文课内外的阅读与积累分析
小学语文
课内外
阅读与积累
小学语文课外阅读积累与运用实践与研究
资源多元法
个别交流法
班级展示法
复述情节法
浅谈初中语文阅读与写作有效结合
初中语文阅读
写作教学
有效结合
浅谈小学语文阅读的积累及其运用
小学语文阅读
积累
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读与积累结合下的厚重语文积淀
来源期刊 现代教育科学:小学校长 学科 教育
关键词 语文课程标准 独立阅读 积淀 厚重 情感体验 课外阅读 终身发展 诗三百
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
独立阅读
积淀
厚重
情感体验
课外阅读
终身发展
诗三百
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:小学校长
双月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
吉林省长春市湖园路14号210室
出版文献量(篇)
943
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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