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摘要:
语文作为人文性基础学科,要求在教学中渗透情感教育.语文教学中的情感教育必须根据语文教学中情感教育内容,遵循情感发展规律,通过人际互动来引导情绪,培养健康情感和正向态度,最终培养学生健全的人格.
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文献信息
篇名 语文教学中的情感教育
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 内化 情感教育 情感体验 人际互动
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G63
字数 4062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.11.050
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1 毛利波 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
内化
情感教育
情感体验
人际互动
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
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11
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