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摘要:
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实习前后不同层次护生核心能力比较及培养改革研究
护生
核心能力
本科
专科
教学改革
基于加强护生科研能力培养的《护理研究》课程改革探索
本科护生
科研能力
护理研究
课程改革
护理教学中加强男护生培养的教学改革探析
护理教学
男护生
教学改革
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 改革临床护理教学模式加强护生核心能力培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床护理 教学模式 核心能力
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G421
字数 1629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘跃光 20 86 6.0 9.0
2 陈璇 108 798 16.0 22.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (55)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (36)
1900(1)
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1994(1)
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2003(1)
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2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
2009(2)
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  • 二级引证文献(0)
2010(5)
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  • 二级引证文献(5)
2011(2)
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2018(5)
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  • 二级引证文献(5)
2019(3)
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
临床护理
教学模式
核心能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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