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摘要:
实施素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力,这就要求我们改变妨碍学生创新能力培养的教学观念,创设教学情境,尝试一种给学生独立思考,有足够思维空间的新型教学模式——开展探究性学习,本文就如何通过物理概念和物理实验探究教学开展探究性学习谈谈体会.
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探究性学习
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在物理教学中如何开展探究性学习
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 探究性学习 物理教学 创新能力培养 创设教学情境 实验探究教学 实践能力 创新意识 素质教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G442
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1 周静枫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
物理教学
创新能力培养
创设教学情境
实验探究教学
实践能力
创新意识
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
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