音乐使他们感受到快乐——对视觉障碍儿童音乐教学的探讨

• 作者: 吴跃跃 唐一笑 杜莉娟
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童音乐教学 视觉障碍 音乐教育改革 特殊儿童 弱势群体
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G623.71

摘要

当我国基础音乐教育改革进行得轰轰烈烈的时候，作为社会应重点关注的弱势群体——特殊儿童（这里不包括超常儿童），他们的音乐教育却没有得到应有的重视，也没有得到多少改善。因此，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴跃跃	湖南师范大学音乐学院	18	77	6.0	8.0
2	杜莉娟	湖南师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0
3	唐一笑	湖南师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0