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摘要:
进入20世纪以来,与文坛有关的事件似乎越来越多地与网络联系起来.众多的作家、名人都建立起了自己的博客,以至有作家声称:'每个写博客的人,都算进入了文坛."(1)姑且不论这种说法有多随意,多不负责任,其反映的文坛现状却是不容忽视的.这里,我们将这种直接在网上进行的评论称为网络评论,简称网评.参与网上评论的不仅有"大众",还有为数不少的"名人".
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生本理念
高中英语
阅读习题
评讲策略
论中学语文阅读教学听课评教体系的建构
中学语文
阅读教学
听课评教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 介入:对网评的症候式阅读
来源期刊 文艺争鸣 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 理论
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春梅 新疆大学人文学院 44 65 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (19)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(2)
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2005(2)
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2008(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺争鸣
月刊
1003-9538
22-1031/I
16开
长春市自由大路509号
12-99
1986
chi
出版文献量(篇)
7056
总下载数(次)
12
总被引数(次)
24627
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