关于幼师院校"学前教育学"课程教学改革的思考

• 作者: 王颖蕙
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前教育学 课程 教材 幼儿 幼儿教师
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.02.019

摘要

针对幼教专业"学前教育学"存在的课程教学目标错位,教材缺乏科学性和时代性,教育见习、实习目标简单化、形式化,学生的学科态度消极等问题,建议:确定学科目标,以学科统帅整个教学过程;调整结构和内容,推出高质量教材;延长实习时间,发挥见习、实习的教育功能;增强需要动机,转变学生的学科态度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖蕙		6	24	3.0	4.0