儿童问题行为与家庭环境及教育观念的相关研究

• 作者: 赵丹娣
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 问题行为 家庭教育 相关分析 因素分析 儿童
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 儿童青少年心理研究
• 页码范围: 468-470
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G61
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.04.041

摘要

目的 探讨儿童问题行为的表现、程度及其差异性;它与家庭背景环境及家长不同教育观念的关系.方法 采用Achenbach儿童行为量表(家长用卷),子女教育心理控制源量表Ploc及自编个人信息调查问卷对1～5年级6～11岁儿童800人进行评定.结果 城郊小学生的问题行为存在差异,单双亲家庭小学生的问题行为存在差异,单双亲家庭儿童的家长教育观念存在差异,行为问题组与对照组小学生的家长的教育观念存在差异.结论 通过改善家庭环境和氛围以及转变教育观念可以减少儿童的问题行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹娣	辽宁师范大学教育学院	4	38	3.0	4.0