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高师植物学实验教学改革要立足于培养创新型教师
高师植物学实验教学改革要立足于培养创新型教师
作者:
李淑梅
李青芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
植物学实验教学
中学生物学教学
创新型教师
摘要:
本文从实验教学内容、教学模式、设计实验、开放实验室等方面,结合新课改提出的教师教育观,总结了高师植物学实验教学改革中培养创新型中学生物教学教师的实践体会.
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文献信息
篇名
高师植物学实验教学改革要立足于培养创新型教师
来源期刊
生物学教学
学科
教育
关键词
植物学实验教学
中学生物学教学
创新型教师
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G65
字数
2760字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2008.05.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李淑梅
河南省周口师范学院生命科学系
29
79
5.0
8.0
2
李青芝
河南省周口师范学院生命科学系
9
14
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
植物学实验教学
中学生物学教学
创新型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7549
CN:
31-1009/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-450
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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