语文教学三境界

• 作者: 王惠琴
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 境界
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.04.015

摘要

既见树木,又見森林,这是语文教学的第一境界;得法于课內,得益于课外,这是语文教学的第:境界;语文与人文的统一,这是语文教学的第三境界,也是语文教学的最高境界.构建和谐杜会,是杜会发展的主旋律,语文教师更应关注人的和谐发展,关注未来人才的素质要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠琴		1	0	0.0	0.0