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二年制硕士生培养模式试析
二年制
硕士生
培养模式
“道德律令”与“反求诸己”
绝对命令
反求诸己
理性
情感
如何开展小学二年级的数学有效教学
小学二年级
数学教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《二年律令》:汉承秦制而发展之
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 历史
关键词 二年律令 经济 管理 史料
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 学术笔谈
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 K05
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孝林 65 211 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
二年律令
经济
管理
史料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
出版文献量(篇)
5065
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21156
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