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摘要:
一位有经验的老教师曾经告诉我:“上音乐课很容易,但要上好却很难;一个好的音乐老师必须耍有激情。”现在我才真正明白了这句话的涵义。音乐课可以说是众多课程中情感色彩最丰富的一门学科,处处蕴含着美,但很多学生却对音乐课不感兴趣,究其原因还是教师在课堂上缺乏激情。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让音乐课“激情飞扬”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐课 激情 音乐老师 情感色彩 老教师 学科 课程 学生
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G623.71
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲翠琴 3 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课
激情
音乐老师
情感色彩
老教师
学科
课程
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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