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摘要:
“语文新课标”指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设一种民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生主动参与教育环节,让学生的思维无拘无束,敢于发表自己的看法,敢于展开想象的翅膀,敢于探索未知的领域。这些论述为我们语文教学提供了正确导向,预示着过去以“满堂灌”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥、古板的语文课堂教学,将彻底地改变为激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生命活力的现代课堂教学。
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文献信息
篇名 让语文课堂充满活力
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生主动参与 现代课堂教学 语文教学 语文学习 学习兴趣 学习氛围 教育环节
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 冯培申 4 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生主动参与
现代课堂教学
语文教学
语文学习
学习兴趣
学习氛围
教育环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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