开放式实验教学中新问题的分析及对策

• 作者: 张静 李山 杨奕
• 来源期刊: 重庆工学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 开放实验室 教学模式 问题分析
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 理工科教育
• 页码范围: 167-169,173
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3359字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2008.04.042

摘要

将开放式实验教学模式与传统实验教学模式进行对比,结合部分高校实验室开放实践中反映出的一些新问题进行分析,提出相应的解决对策,从而不断地提高实验教学质量,推动实验教学的改革更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		1	9	1.0	1.0
2	李山		1	9	1.0	1.0
3	杨奕		1	9	1.0	1.0