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摘要:
五十多年来,我国高校的教学体系在实践中不断探索和发展.由传统的封闭式、单向型正在逐步走向开放式、多向型.但面对21世纪社会的新发展、国家的新战略、人才的新规格,全面推进高校教学模式的改革和完善,仍刻不容缓.通过教学模式的不断改革和创新.将使教学质量实现质的飞跃,培养出越来越多的创新型人才.
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文献信息
篇名 打破传统桎梏变革教学模式
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教改新视野
研究方向 页码范围 28-29,34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕林海 南京大学教育科学与管理系 124 534 13.0 18.0
2 汪霞 南京大学教育科学与管理系 180 1301 18.0 30.0
传播情况
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
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