浅谈如何提高品德课教学实效

• 作者: 齐绍民
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课教学 法制教育 社会主义教育 公民教育 社会环境 自身内容 行为规范 道德行为 道德判断能力
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

【正】如何提高小学品德课乃至德育工作效果,笔者多年担任品德课教学,结合实践,谈点粗浅的认识和看法。一、品德课程的特点首先是其自身内容的综合性。它集品德教育和公民教育于一身,将品德、行为规范和法制教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐绍民	浙江省仙居县横溪镇中心小学	2	0	0.0	0.0