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新课改地理课堂的答疑置问
新课改地理课堂的答疑置问
作者:
于建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
地理学是一门文理综合学科,课堂是教与学的主渠道之一。在新课改要求下,提高课堂效率,决胜课堂,是师生共同的目标。在十多年的地理教学生涯中,笔者探索积累了地理课堂的答疑置问的几个方法,结合新课改进一步作了调整和修改,经过实践,简单可行。一、"卷地毯"式设问这是根据教材中知识点的顺序逐
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文献信息
篇名
新课改地理课堂的答疑置问
来源期刊
中国体卫艺教育
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2008,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于建华
3
8
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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期刊影响力
中国体卫艺教育
主办单位:
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9956
CN:
11-4888/F
开本:
16开
出版地:
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
3086
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1385
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