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摘要:
我校是长宁区西部的一所普通公办学校。为了让农民工子女享受与城市孩子同等的受教育权利,近五年来,我校开始招收农民工子女。随着这些学生的加入,我们开始思考通过怎样的教学方式,赆快缩短学生之间的差距,并能使他们尽快地融入上海这座国际化的大都市,成为一名真正的新上海人。
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内容分析
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文献信息
篇名 引导学生在了解上海中成长
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 引导学生 上海人 农民工子女 受教育权利 公办学校 近五年来 教学方式 长宁区
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
上海人
农民工子女
受教育权利
公办学校
近五年来
教学方式
长宁区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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