借鉴TQM理论构建高校教学质量监控体系

• 作者: 王一波 蔡红星 郑葵阳 郗霏
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: TQM理论 质量 监控
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 29-30,38
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.013

摘要

高等教育进入大众化阶段,加强质量意识,实施质量监控,提高教学质量和办学水平是高校可持续发展的必由之路.借鉴TQM理论,构建全员参与、全程监控、质量持续改善的高校内部教学质量监控体系是实施质量监控的长效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郗霏		14	47	4.0	6.0
2	郑葵阳		74	215	8.0	10.0
3	蔡红星		47	191	9.0	10.0
4	王一波		7	49	3.0	7.0